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聖靈月刊
562期-2024.07-進天國要回轉像小孩 | 有祢的日常:安歇
撰文/吳睿
聖靈月刊
555期-2023.12-貪財是萬惡之根 | 聖靈:靈戰的體驗
撰文/楊紫
聖靈月刊
540期-2022.09-信徒的信仰危機(上) | 2022兒童詩歌創作工作坊報導
撰文/王欣
聖靈月刊
465期-2016.06-年輕是什麼?(下) | ​高中生志工服務營札記──青少年福音事工實況
撰文/黃銘
聖靈月刊
296期-2002.05-馨馨知我心 | 現代夫子難為?
撰文/銘
聖靈月刊
285期-2001.06-一個人快樂信主(上) | 孩子到底要不要上才藝班,加強美語和電腦課?
撰文/
聖靈月刊
282期-2001.03-真教會與濟貧——以多加團契為例 | 我的孩子眾人嫌,怎麼辦?
撰文/
聖靈月刊
278期-2000.11-[青年團契]不要神學要什學?…… | [聖靈月刊]即或不然
撰文/陳忠揚講道/黃小整理
聖靈月刊
271期-2000.04-[青年團契]在愛中建立自己──談同工合作 | [宗教教育]老師誤解我的孩子,我該怎麼辦?
撰文/北區專欄小組策劃/黃銘整理
聖靈月刊
266期-1999.11-[青年團契]鍾情於筆──說文宣耕耘 | [宗教教育]我的孩子不愛讀書,卻整天只看電視,無所事事,該如何開導?
撰文/北區專欄小組策劃 黃銘整理
聖靈月刊
261期-1999.06-[青年團契]細語我心──婚姻觀念的推廣 | [宗教教育]孩子間故意互相捉弄--相競又相愛的手足之情
撰文/北區專欄小組策劃/黃銘整理
聖靈月刊
261期-1999.06-[青年團契]細語我心──婚姻觀念的推廣 | [宗教教育]撒哩嘎嘎的省思
撰文/新莊 銘
聖靈月刊
255期-1998.12-[青年團契]十二使徒的選召與責任 | [宗教教育]如何培養學齡前孩子良好的禱告習慣?
撰文/北區專欄小組策劃 黃銘整理
聖靈月刊
255期-1998.12-[青年團契]十二使徒的選召與責任 | [宗教教育]我被「打敗」了
撰文/銘
聖靈月刊
253期-1998.10-[聖靈月刊]主使你與人不同(上) | [聖靈月刊]得救?或得賞?
撰文/
聖靈月刊
249期-1998.06-[青年團契]耶穌的醫治 | [青年團契]滿是脂油的路徑
撰文/黃銘
聖靈月刊
238期-1997.07-[青年團契]宗教改革的先鋒 | [宗教教育]跟主腳蹤行
撰文/銘
聖靈月刊
237期-1997.06-[青年團契]堅持與超越──談火戰車 | [宗教教育]愛他,就多疼惜他
撰文/
聖靈月刊
234期-1997.03-[青年團契]從「兩塊法版」談起 | [宗教教育]常懷感謝心
撰文/
聖靈月刊
234期-1997.03-[青年團契]從「兩塊法版」談起 | [宗教教育]建構主內一家的「黃金印象」
撰文/銘
聖靈月刊
期-.- | [宗教教育]孩子間故意互相捉弄--相競又相愛的手足之情
撰文/北區專欄小組策劃/黃銘整理
聖靈月刊
期-.- | [宗教教育]撒哩嘎嘎的省思
撰文/新莊 銘
聖靈月刊
555期-2023.12-貪財是萬惡之根 | 聖靈:靈戰的體驗
,妳的腰那裡有一塊黑色的肉,我們要幫妳處理,其他就沒有什麼感染病了!妳是否肯開刀呢?」我馬上答應醫生。醫生問我:「妳不
聖靈月刊
521期-2021.02-我要去團契(下) | 青心吐義:神給的恩賜
是一位聰明的女孩,音樂上也很有恩賜,在國小及國中都是合唱團的團員。她唱歌的音準非常準確,正因為有音樂上的天賦,故無法包
聖靈月刊
471期-2016.12-回首來時路 | 愛何大尋找我
眾生裡,自己何其有幸,能夠認識這位獨一的真神,正如主說,不是靠著我們的行為,而是主的憐憫與揀選。何況信耶穌不單只有永
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457期-2015.10-忘記 | ​掌聲響起來,你心可明白?
眾生坦露,必定是遭遇了非常的經歷。傲氣受創看清事實。尼布甲尼撒王的非常經歷被但以理記錄下來,是神特意向世人,特別是表
聖靈月刊
427期-2013.04-2013,我們一起追求信仰! | ​北台中初級班課堂活動分享──那雙看不見的手之觀後感言
是一個活潑開朗的小女孩,有個幸福美滿的家庭,因為家庭信仰「真耶穌教會」,所以每當到了星期六都要到教會聚會,從幼稚班到初
聖靈月刊
388期-2010.01-操練敬虔 | 【五祭要義】五祭要義
姊妹,在英文摘要部分的幫助及她在撰寫期間時常的慰問與鼓勵、進度方面的叮嚀,並持續不斷的代禱,是讓《五祭要義》完稿的另一
聖靈月刊
377期-2009.02-溫良的舌(下) | 在絕境之中體驗神
眾生,祂能一一照顧到嗎?我才不會像別人那麼愚昧無知呢! 但是在我瀕臨絕境時,我只好禱告:「主啊!求主使我能自理
聖靈月刊
358期-2007.07-菜蔬與肥甘 | 保養顧惜自己
眾生正確的價值觀、人生觀,導致觀念偏頗,行事浮華和笑貧不笑娼的風潮,立身處世缺乏正當明確的指標。 身陷如此危世
聖靈月刊
355期-2007.04-全為主用 | ​認識真教會
眾人中揀選、呼召出來,用祂的寶血買來的人組成的團體(徒二十28;啟五9-10)。教會是基督的身體(弗一23;西一24
聖靈月刊
354期-2007.03-神言我語 | 旌旗賜給敬畏祢的人
、恩璇、凱文(上) 2007/04/08 第543集:小人物悲喜「台北的孩子」──訪仕、恩璇、凱文(下) 200
聖靈月刊
345期-2006.06-愛與罰 | ​發現自己的責任
眾生,有人可愛、有人善良、有人無私、有人貪婪、有人殘暴……,而自己在神眼中究竟是歸屬哪一
聖靈月刊
344期-2006.05-象牙塔裡的孩子 | ​傾聽 瞭解 更貼心
(化名)覺得「尤其講道時的翻譯,對老人家的聽力來說是一種干擾。」 另一方面,《聖靈》月刊開闢此專欄,為了滿足年長
聖靈月刊
340期-2006.01-在主裡快樂學習 | ​將慈愛誠實刻在心版上
姊(化名)來說,也是這麼認為。在教養孩子的過程中,曾看著她們經歷學習壓力所帶來的痛苦,卻也體會到,在信仰觀、人生觀正確
聖靈月刊
329期-2005.02-基督徒的工作觀 | ​慈繩愛索‧繫我一生
眾生中,挑出一個並不透徹了解的人與之共同生活一輩子,而親友們會紛紛讚許你作了最佳的抉擇。」 丙大聲叫:「到底說啥是
聖靈月刊
327期-2004.12-恩典與工價 | ​神人與老先知──一樁真偽先知的屬靈鑑別案件
無數的供奉先知中,真偽的 鑑別,是信仰上的一個重要課題。 二、以色列早期的先知活動 聖經《撒母耳記上》
聖靈月刊
308期-2003.05-一日三省吾身--悔改 | ​充實有意義的人生
眾生中竟也能洐生許多耐人尋味的人生哲理。神所造的動、植物各盡其能活下去,他們只有一個目的──面對現實,勇敢的生活,不
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306期-2003.03-恩典的記號--談神蹟 | ​沾鍋與悶燒
眾生,如何親手觸摸她們,日以繼夜辛勤地服事等耳熟能詳的故事;然而,到頭來,耶穌所換來的卻是一場血淋淋的殺戮和犧牲,何
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279期-2000.12-[宗教教育]告別《宗教教育》專輯 | [青年團契]神學研究所芻創的展望
數萬信眾中,如能獲得少許通經博文的「神國文士」(太十三52),則為劃時代之幸事。神學研究部門與現行教牧宣道四年制為重
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278期-2000.11-[青年團契]不要神學要什學?…… | [青年團契]論多元文化與世界傳道
眾生提供一有力的「避難所」,讓許多顛沛流離、進退失據的信仰追求者,因入本會而獲得精神的寄託和心靈的滿足。 本會
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270期-2000.03-[青年團契]當種下你的蘋果樹 | [宗教教育]她們的歌聲
眾詩班中,獨有一群走路蹣跚、步履維艱的成員們特別吸引我,待她們緩緩步上講台的階梯,我才定神一看,她們都可以做我阿媽了
聖靈月刊
270期-2000.03-[青年團契]當種下你的蘋果樹 | [宗教教育]米勒-一位悲天憫人的宗教畫家
寰宇之中。 米勒是位以農民題材著稱的畫家,,年輕時從事田園勞動,19歲時在瑟堡學畫,1837年到巴黎,一直到1
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264期-1999.09-[青年團契]往前走──讀經運動推行 | [宗教教育]我的禱告
鳳) 親愛的主耶穌,讓我趕快求到聖靈,我希望將來能進天國。 神啊!可不可以讓我有好朋友?感謝主
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262期-1999.07-[青年團契]成長語錄──話說宗教教育 | [聖靈月刊]遙寄對岸
眾生之中,我何其有幸,能有你這般重義氣的兄弟;自然而然地,我也希望你能與我堅持,同奔天路。 不曉得你在那邊好不
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254期-1998.11-[聖靈月刊]遠方的弟兄 | [青年團契]五福與八福 
眾勞工,真不錯;但是經濟風暴一到,資產卻在一夜之間縮水,他得了甚麼?有錢人唯恐新台幣貶值,絞盡腦汁運用金錢,晝夜苦思
聖靈月刊
253期-1998.10-[聖靈月刊]主使你與人不同(上) | [青年團契]我在上學那條路上,遇驗桃花源的驚嘆
做夢也沒想到還會重拾學生生活。 剛開始一提起想再繼續唸書的想法,身邊幾乎是沒有人支持她。 打從高職起,楊
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253期-1998.10-[聖靈月刊]主使你與人不同(上) | [青年團契]保持初戀般的原始熱情!──給拒絕陣亡的朋友
眾生圖像,一幕比一幕慘澹人生,臉孔一張比一張孤單沮喪,若不讓自己麻木一點,怎堪承受擺在面前這麼多沉重的生命?
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253期-1998.10-[聖靈月刊]主使你與人不同(上) | [宗教教育]為什麼又開天窗?
) ※可否找些較負責的教員,以免屢開天窗?(不堪其擾的暐) ※我已拜託芷琳代課了,可是她忘記了。(無辜的雅
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252期-1998.09-[青年團契]耶穌的比喻(一) | [宗教教育]學員暗戀我,怎麼辦?
) ※小心喔!美媛看你的眼神不大一樣呢!(同工霞) ※最喜歡小恩老師上課了,他的風趣、博學、談吐&hell
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249期-1998.06-[青年團契]耶穌的醫治 | [宗教教育]為什麼總有一群小搗蛋?
) ※是不是我表現得不夠好,不然怎麼學生都不怕我? (心虛的鴻) ※我是不是該板起臉孔來上課,學生才會尊重
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249期-1998.06-[青年團契]耶穌的醫治 | [宗教教育]為什麼總有一群小搗蛋?
) ※是不是我表現得不夠好,不然怎麼學生都不怕我? (心虛的鴻) ※我是不是該板起臉孔來上課,學生才會尊重
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248期-1998.05-[青年團契]耶穌與五餅二魚 | [宗教教育]從聖經談神對不同種族與文化的看法
眾生分居世上各處,數千年來發展成為不同民族與文化。然而從聖經記載可知,這些紛紜眾生都是真神的兒女、亞當與挪亞的後裔(
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242期-1997.11-[青年團契]天人之際談盟約 | [宗教教育]「還我錢」的省思
眾生要氣憤地走上街頭,大聲疾呼。 從社會這一連串看重教科文經費的聲浪,來反觀我們對於牧養主內小羊的宗教教育工作
聖靈月刊
239期-1997.08-[青年團契]從挪亞方舟談起 | [青年團契]最深美的戀想──記我與興工團契共同成長的軌跡
珍、曉惠、健佑、俊傑……每當午夜夢迴,你們都是我最深沈的思念。願神祝福大家 興──福
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234期-1997.03-[青年團契]從「兩塊法版」談起 | [青年團契]人生的意義是什麼?
眾生呢?我們視息於世間——一段生老病死的歷程,一場悲歡休戚交織的生命之旅。 人生究竟有
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234期-1997.03-[青年團契]從「兩塊法版」談起 | [青年團契]人生的意義是什麼?
眾生呢?我們視息於世間——一段生老病死的歷程,一場悲歡休戚交織的生命之旅。 人生究竟有
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234期-1997.03-[青年團契]從「兩塊法版」談起 | [青年團契]無言的雕塑
眾生的悲哀代言感嘆吧! 經上說:「世人行動實係幻影。他們忙亂,真是枉然;積蓄財寶,不知將來有誰收取。」(詩三十