知道自己被安排到初級班擔任教員時，曾期盼你們會是一群活潑可愛、有動力的學生；然而，與你們相處後的這段日子以來，心裏情不自禁發出一聲嘆息，而那一聲嘆息，竟是深深的疼惜！

我也曾經歷你們這般年紀，深知需承受許多壓力，必定會付出許多心力及時間，甚至無法參與聚會、分享神的話語。除了疼惜你們與神親近的時間少了，也為了你們的信仰生活捏了一把冷汗，我相信每一位老師都有過如此的感慨。記得有一位老師曾告訴我：「其實你們能排除萬難（包括補習）來到教會聚會，老師們就已經很感動了。」聽到這句話時，知道這是無何奈何的，但心裏還是不住嘆息，這嘆息竟還是那一份疼惜！

其實我並不知道該如何與你們相處，也一直覺得無法與你們融洽在一起，只有在自我檢討中尋求答案及方法。我找到了答案，而這個答案竟是我的「習慣」。我習慣了鄉下地方學員的情感與相處模式，常不自覺地拿來做比較，而你們缺乏的，也正是我所要去努力的，原來就是──默契。我知道這需要時間，所以只有在禱告中求主帶領。

記得前些日子有一位學員問：「老師！學校常常考試，我真的不懂，難道分數就能代表一個人的能力嗎？」沒錯，分數並不代表能力！可是它卻可以評量自己學習程度，因為學習是沒有一個確切的標準的，我認為只要凡事盡力，凡是認真，基督徒在世不也是要認真活著嗎？

神賜給我們寶貴生命，我們定要為它負責，可是不要有壓力，因為神所賜的福氣並不包括憂慮，且要愛惜光陰，不作糊塗人，明白神的旨意，在這同時，也不要忘了：「應當一無掛慮，只要凡事藉著禱告、祈求，和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜、出人意外的平安必在基督耶穌裏保守你們的心懷意念。」（腓四6、7）

不管碰到什麼難過的事情，別忘了舉起禱告的手，神必親自安慰，各位學員們！讓我們一起學會交託吧！

與你們共勉！