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[宗教教育]學業與聖工的兩難之間

撰文/|聖靈月刊218期-1995.11|主題/[青年團契]現代親情(下)

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哈利路亞,收信平安:

親愛的牧人:

這一次我想談談我的課業與信仰。目前我擔任兒教組的教員,假日時間多用在教會事工上,有時教員查經、訪問、野外崇拜、有時有小區的教員靈修會,所以,星期天很少有我自己的時間。常想:願神紀念我的行為,祝福我的課業,希望在課業上讀起來較輕鬆。

但我總是在聖工上較能投入,而課業方面卻一落千丈,常常覺得很難過,要努力;但是,人總是麻木的,受到爛成績的刺激太多了,就不覺得如何了,我擔心,再這樣下去是不行的,一定考不上大學,是不是不接聖工,就可以讓成績好一點,起碼以前是。

另一問題,現在我不再熱衷於學生靈恩會了。因為,根據前幾年的「經驗」發覺,有些人參加,只是為了與異性同靈更密切的交往,表面上說是朋友,其實並非如此,那種感覺不是男女之間純純的愛,而是那種傭俗的男追女、女追男,認識不久就幾乎臉可以貼在一起了,腳還一直抖,令人反感,希望我的問題,您可以幫我解決。  願神祝福你們!

主內小羊:阿真 筆 94.6.29




哈利路亞

阿真收信平安:

知道妳在各項聖工上的積極參與,這實在是感謝神的一件事。在學生時代,沒有太多旁騖,以謙卑學習的態度、忠心事主的熱忱來作聖工,將帶給妳一生彌足珍貴的經驗;這些工作體驗,是將來承接更多更廣的聖工的美好基礎。願主記念妳手所作的一切善工。

教會的聖工,都是為神而作,為要使祂的名得榮,所以我們會要求自己把工作作得更好,不願神的名受到一點點虧損,不讓撒但有說話的把柄。也許我們還不能作到盡善盡美,但總是不忘這個宗旨與目標。為了作聖工,荒廢了學業或忽略了應盡的本分,說來,這可能成為話柄,是事工人員要留意避免的。事實上,作聖工與盡本分並不必然互相衝突,我們要學習如何安排自己的作息,均衡聖工與私事的時間分配,才不致偏頗。有一所相當著名的高中、該校儀隊選拔資格十分嚴格,在體能、功課……各方面的表現均屬優等才能入隊,以維持其美譽。雖其訓練、出賽甚頻,但若入隊後學業成績明顯滑落,即被宣告退隊。所以作聖工要自己作得喜樂、得造就,也讓神和人喜愛他的心一齊增長,才是應該的。

學生靈恩會從開辦迄今已歷數十寒暑,造就了無數青年的信仰,功能不容否定。當然,時空環境改變很多,課程設計及教學內容是可以更求精進,使青年有最實際的獲益,並且有樂於參加的意願,不致成為歷史名詞。教育處十分留意這些時代性的變化,很用心蒐集有關的資料,成立了學生靈恩會工作改進小組,以作最適切的安排。

不過我想,學生靈恩會畢竟與一般歡樂夏令營開辦的宗旨不同,我們也不必期待它修正得像「失了味的鹽」一般,沒有宗教的嚴肅性,妳認為呢?盼望我們相互勉勵,以作為合乎主用的貴重器皿來自我期許,努力追求!

順頌

以馬內利

牧人上







文章標籤:  #218期  #宗教教育