光腳ㄚ先生只有一隻鞋，換句話說他總是光著一隻腳，看他的樣子生活並不富裕，但他老是帶著微笑，因為他還有一隻吹起音來乾癟癟的舊喇叭；兩個吹笛子的姊姊；池塘有青蛙、蟾除和蜥蜴。雖然，綠鸚鵡會咬破他的衣服；貓頭鷹吵得整晚不能睡，但他總會溜著滑板車拜訪朋友，和小朋友一玩水來濺起水花朵朵開；他還會拿水果耍特技，老鼠、恐龍都樂意當他的朋友，只是，他只有一隻鞋……
Quentin Blake是英國知名的圖畫書作家，榮獲格林威、安徒生等許多大獎。他的作品文寫敘述並不多，有些甚至只有圖，但他的圖腳如流水般的順暢，以圖導引故事的發展，緊緊扣住讀者的心思，光腳ㄚ先生這一繪本就是如此！隱約中引導孩子一二三數數，另外卻點出簡樸生活如此的他擁有的事物還真多，這是另一種富裕，一種心靈的滿足和喜樂，故事中的光腳ㄚ先生從頭到尾總是帶著微笑呢！
繪本談心
聖經上說：「似乎貧窮，卻是叫許多人富足的；似乎一無所有，卻是樣樣都有的。」（林後六10）。在這物質生活富裕的年代，追求豐盛並不為過，更為甚者視豐盛為時代所趨，然而這般美好並非人人擁有，你可知道在新時代的另一隅有多少貧窮困苦的人？怡然自得端在存心，雖無家財萬貫但簡樸過活依然輕鬆快樂；能超越物慾，擁有的心靈享受更多且充實，誰說吾人貧窮呢？我擁有基督和甜蜜的家；我能知足、有平安和喜樂，這些都是世上無價之寶啊！
喜歡光腳ㄚ先生的瀟灑自在、能隨遇而安，雖然不富裕，一隻舊喇叭聲音乾癟癟卻也能口唱心和怡然自得，他能對大自然動植物存著尊重和欣賞；也能接納小朋友與他們同樂，這樣樂觀開朗的人怎不受歡迎呢？
所以啊！你怎麼不羨慕這般生活呢？過簡樸快樂的生活並不難，遵循聖經所云，應當一無掛慮，凡事藉著禱告、祈求、感恩……。
親子延伸活動
活動一：找一找，數一數
這一繪本隱藏著一二三數數，當你和孩子共讀時不妨帶著孩子隨圖文試著玩一玩尋找和數數的遊戲。另外，你還可以請孩子循著一二三……來造句，例如：我有一個爸爸，兩個小熊娃娃，我們家有三個房間，四張沙發椅……。這種找一找，數一數的遊戲也可以帶到戶外，或者直接就孩子身上所有來數數，如一個鼻子一張嘴；兩個眼睛、名字三個字；四顆鈕扣……等。
活動二：走，散步去！
帶著孩子到廣場散步、溜冰或拜訪朋友，學學光腳ㄚ先生溜滑板車，或者騎上腳踏車兜兜風也不錯。
活動三：小型音樂會
直笛納入學校音樂課的課程後，幾乎每個孩子都會吹奏，若能加上「克難」伴奏──敲擊物品打節奏或開口哼唱，一個小型音樂會隨時展開，你也可以享受光腳ㄚ先生同姊姊齊奏樂器之美的樂趣。
活動四：送你一份特別的禮
光腳ㄚ先生收到那份禮真特別，其實你也可以模仿他，把要送的禮物用一層又一層的紙張句裝起來，讓收禮的人好好享受期待的驚喜。送禮的技巧和選擇要事先教導孩子：注意送禮的對象、禮物的選擇與考慮禮物的合宜及實用。最重要的還是那顆心──心意最重要，學習真誠、尊重彼此對待就從這裏開始。
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