繪本導賞

「我今天好早、好早就起床了。」好早、好早，到底有多早？「好早」的時刻叫什麼？孩子們說：「一大早」、「大清早」嘛！是啊！「好早」也可以說清晨、破曉、黎明、天剛亮太陽剛升起……。可曾早起呢？如果你問孩子曾不曾早起？早起為啥事時，他們會怎麼說呢？

這本「早起的一天」是賴馬繼「我變成一隻噴火龍」、「慌張先生」、「我和我家附近的野狗們」等「麻辣」暢銷書後，另一本溫馨、恬靜的繪本。故事不斷地在「我今天好早、好早就起床了」的句子中進行，它儼然成為一雙掀啟晨光序幕的手。

因此，當你在閱讀這本書時，你會有置身於這種「好早、好早」的情景中，就當它是黎明破曉前的大清早吧！外面依然深藍昏暗，但也處處呈現著生機、活力，因為，縱使是一大早，在街道、市場、公園裡早有人在活動、工作了。

故事主角小珍珠幫奶奶的忙，必須好早好早起床，走出家門、搭公車到市場、花市，搭配著清晨景觀，賴馬在色彩的呈現上做了一次完美動人的演出，前半部的藍是那樣的清澈、恬靜，彷彿是未染鉛華、塵埃的純淨，清晨的悠遊閑適就是這般迷人。

到了十二頁，第一道曙光乍現帶來一陣驚呼──太陽起來了，蝴蝶起來了，小鳥也起來了……，晨曦照耀下的大地好美，萬物彷彿戴上了一頂金黃色的霞冠，作者將這美妙景致透過畫表現得淋漓盡致。

這一天是爺爺的生日，在這特別的日子裡小珍珠特別的早起，感受到特別美好的早晨也度過特別充實的一天。最美、最可愛逗趣在故事結尾──「我今天好早好早就起床了，所以，我現在好睏好睏……」，一切盡在不言中，小珍珠的蛋糕還沒吃完就呼呼大睡啦！那模樣是否像你家寶貝「電力耗盡」的模樣呢？

繪本談心

欣賞這本繪本讓我回憶起二十多年前通勤經驗。當時就讀新竹女中的我必須搭五點五十六分的早班火車上學，我住平鎮因此還得先騎腳踏車到中壢火車站。

夏令時間的早晨五點天已亮，迎著朝陽乘著風倒是一件美事；要是冬季裡，五點還是一片昏暗，有時晨星寒月還孤零零的掛在天空，陣陣寒風刺骨如針劃過面頰，街道上只有破舊腳踏車卡啦卡啦的節奏，我的心汲汲趕路，我的氣噓噓喘著，不下雨的日子還好，然而眾人皆知北台灣的冬天總是籠罩在東北季風、細雨綿綿的氣息之下……。

我習慣早起也愛早起，因此我肯定囊收眾多早晨的美好──我見過月亮隱茫大海、沈沒山之巔；我迎接過第一道曙光，不論在山川海洋；聆聽大自然晨光序曲；美妙的早晨、清新的開始，每每想起這賜福之早晨更感動不已！這可是習慣登爬「枕頭山」的人所無法領受的。

親子延伸活動

活動一：好早好早，有多早？

好早好早，到底有多早？想像一下好早的景象：天空如何？街道、市場、公園的情形又如何？哪些人必須好早好早起來？好早好早的時刻裡你看到了什麼？聽到了什麼？這些景象帶給你什麼感覺？

好早好早可以說是一大早、天剛亮、清晨、早晨……，還有呢？不妨和孩子玩一玩替換語詞，說出相關的語詞。

活動二：走，早起真好！

利用假日安排一次早起活動（路程不宜太遠），最好在住家附近的公園、鄉村、步道或海濱。藉著早起體會早晨之美，找尋屬於這時刻的寶貝。為了吸引孩子，你可以事先設計將在這活動中「捕捉」到的事物，例如：爬山看大冠鷲、賞過境水鳥、觀日出、尋覓朝露……，有些大自然的美是短暫稍縱即逝，如果不早起可永遠欣賞不到的呢！

活動三：音樂欣賞

放首「日落之那邊」聽聽；再欣賞「破曉（MorningHas Broken）」，這兩首歌曲的歌詞都十分美，而且充滿了對早晨的讚歎以及對造物主的感恩和祈禱。

活動四：每一天都是新的開始

每一天都是新的開始，能看見每一天的太陽何嘗不是一種恩典？俗話說：一日之計在於晨、早起的鳥兒有蟲吃。聖經亦明說：早晨要撒你的種（傳十一6），因此當愛惜光陰勤勞奮勉做當做的工。在清晨美妙的時刻更當獻上你的祈禱，如大衛「耶和華啊，早晨祢必聽我的聲音；早晨我必向祢陳明我的心意，並要敬醒。」（詩五3）不論昨日如何，總要心存盼望，因為每一天都是新的開始──「一宿雖然有哭泣，早晨便必歡呼」（詩三十5），帶著孩子一同獻上清晨的禱告又是多麼美、多麼棒的事啊！