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​這輩子怎麼過?

撰文/徐季玲|聖靈月刊313期-2003.10|主題/合主心意的牧人--談教牧領導智慧

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繪本導賞

人的一生從出生到死亡,一個階段、一個歷程,每一段都有令人回味無窮的趣事。

作者Babette Cole一向以詼諧風趣的筆觸去談論人生較嚴肅的問題。「精采過一生」這繪本二人輕鬆卻不戲謔的曲調提醒讀者:人的一生數十載,在這年歲中可曾想過怎麼度過會更精采?

人的一生並非一帆風順,無風、無雨也無浪,相反地,芭貝柯爾也在幽默逗趣的圖畫裡暗示著:人生各階段處處有危機、有挑戰,就連幼小孩童在嬰兒車裡也有可能從斜坡快速滑落的危機。

孩子的成長除了衣食無缺擁抱愛外,在小小的心靈深處也會擔憂、害怕,不同的年齡玩不同的遊戲,孩童時跌跌撞撞又跑又跳;青少年時狂飆車輛,十幾歲的他們喜歡嘗試新鮮、刺激的事,儘管它是犯規、違法的,卻始終難以拒絕它的呼喚。

隨著年齡增長,他們升學、戀愛、就業,依然不斷的在嚐試中摸索,尋求肯定,即便是養兒育女亦相同,直到年華逝去。慢慢的老了,皮膚越來越皺、禿頭裝假牙;記性越來越差、身體也縮小……。

故事中的爺爺奶奶回顧自己的一生沒有慨歎怨艾,因為他們說:即使老了,他們依然喜歡做一些新鮮、刺激的事。最難能可貴的是:他們都能坦然面對生命的終點,甚至輕鬆的說:「雖然我們經歷許多危險,有一天我們也會和其他人一樣死翹翹。」

死後的世界如何呢?爺爺奶奶死了會不會變成其他東西呢?這個……天曉得!不過芭貝柯爾在故事結尾還不忘詼諧的畫出各式各樣的東西,令人莞爾、回味無窮。
繪本談心

與孩子談生死、論生涯規劃的確不容易,然而透過此繪本的演出不僅讓人明白生之為何、死之謎,從生到死這一輩子,每個人都可以去經營、規劃,每一個都可以為自己的生命增添豐富的經歷和色彩,你可以選擇樂觀、進取,勇敢面對各式各樣的挑戰。

喜歡年輕時的容顏美麗,陶醉在體力強壯的表現;但也要覺悟到人會年老色衰,凡事凡物無法盡如己願的實現面,雖然如此,但我們不選擇自哀自憐或逃避,如果能做好生涯規劃也能擁有快樂銀髮族的生活。

唯有在人生各個階段、各種處境不斷為自己加油打氣的人才能坦然面對挑戰,快樂學習,如果一生都能如此,他才是精采過一生的人呢!
親子延伸活動

活動一:聽爺爺奶奶細說從前

走過時代變遷的年歲;經歷人生浮動的際遇,在長者心中烙下深深的印痕,不論是歡喜、悲淒自有他美好的回憶,當爺爺奶奶打開記憶的盒子,細數從前走過的歲月,或許聽在晚輩耳裡是那麼的不可思議,但這也是一項很甜美的互動。

父母帶著孩子一起聆聽爺爺奶奶的故事,聽聽他們小時候、或信主經過、或養兒育女、事業工作……,我相信這都是一種正面、積極的鼓勵。

活動二:生涯規劃

精采過一生,和孩子談談:你如何精采過一生?當他們進入國中、高中、大學時想要在學業上成就什麼?除了學業以外,其他諸如才藝、技能、人生觀、交友以致於往後的事業……,這些可有啥憧憬,教導孩子能在真實的生活裡築夢,有夢想才有努力的方向,若能在神的保守及愛裡成長,才能真實的精采過一生。

活動三:收集相片做小書

父母親提供孩子自出生到現今的相片數張,按時間次序先後排列好,另外備A4白紙一一貼上去,親子動手黏貼相片並說說相片中的人事物,再進一步把相片中的故事寫在旁邊,可以加入孩子的塗鴉和插畫讓這本「書」更豐富、更精采。最後把做好的A4紙張一一置入透明資料夾,設計好封面即成為一本圖文並茂的成長「繪本」了。

活動四:塗鴉「死後的世界」

故事以輕鬆從容的態度說到自己最後的結局就是「死翹翹」,說來沒有絲毫的禁忌和畏懼,好像「死亡」是那樣的理所當然且理直氣壯,只是,死後的世界如何呢?人在死後的世界做些啥事情?換做是你,你願意自己在死後的世界如何度過?請讓孩子盡情發揮他們的想像空間,藉著自由輕鬆揮灑的「作品」,我相信您與孩子在死亡的議題上會有更多話題。






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