面對著創造萬物且主宰宇宙的神，父母所能為子女做的，除了將神的話語傳給孩子外，就是將他們交託給神。

父母教導子女中，要尊重創造的神所賦予他們的特質

天下父母總是期待子女遺傳到自己最好的那一部分，更期待將自己的全部才華傳給他們。這過程中，遺傳的部分，不是人能決定的；在教導授業上，孩子的接受狀況，更是因人而異，父母真的只有盡力的分。除此之外，父母真正能做的，就是學習神──祂放心地把孩子賜給我們，我們也應該全心地將孩子交託在祂的手中。

將兒女交託給神的過程，是一種面對自我和面對神的學習

父母將孩子交託神手中的心態，若是仍堅持摻雜自己的眼光（即只定眼在孩子世上的成就）、和抱持佔有孩子所有權的心思（即主觀主宰孩子的一切）；那麼，要全心將孩子交在祂的手中，必定要經過一番倚靠神的非人操練，期間傷痕累累更是難免的。

原因之一，是父母求好心切，常不照神的時間表，以致帶來反效果。父母只要心一急，就沒好脾氣教導子女；而孩子感受到父母心急的壓力，就會失去學習的好心情。在這交戰中，若父親與母親又沒協調好，孩子的學習便更難掌控。

從教導子女中學習順服神的父母，必會感謝神藉此改善自己的美意

就我而言，我是教英文的，照理說我應努力將孩子的英文教好。然而由於工作，我能在家的時間有限，就算在家，孩子當時也未必有學習的心情。這時若無法調整他的心情，擦槍走火是常有的事。在一旁的先生，總是讓我弄不清楚是煽火或是滅火，對我說：「現在是華人的世界，東南亞的人都積極地教孩子學中文，你還在教他英文？別落伍了！」

如此家中不斷為教導孩子的事，時有不愉快。這樣是將神當作一家之主的生活嗎？如果教育孩子，是為了幫助孩子來日能背負得起神所託付他在世上所應背負的使命，而預備他應有的工料──知識，難道神在這事上不會親自帶領?!唉……原來是自己沒有先盡心禱告，將這事交託在神面前；就像沒練好如何游泳的父母，看見自己溺水的孩子，只顧著自己焦急的心，一頭栽入水中想將孩子救起。

過了幾年如此反覆的折磨，焦急的心終於在不斷的禁食禱告中清醒了過來。我們所信的神，豈是不看顧祂子民的神？又豈是偷懶打盹的神？是人焦急的心聲，拒絕、或阻擋了自己去聽到神的聲音。神耐心的等，等了又等，直到我們願意自己情願，靜下心來聽祂的聲音和順服祂的帶領。

如鷹學飛一般；神的教導不同於一步登天，反而是從谷底開始

在我垂頭喪氣、絕望之際，神安慰並提醒我──我的孩子從祂而來。有一日我對孩子交代遺言，叮嚀他：「生命在神，因為生命是神所賜的，媽媽不知道神什麼時候要媽媽去祂那裡，若是神先接走媽媽，請務必遵行神所教導的話語，並跟隨神永不離。不但如此，還要倚靠神，代替媽媽把爸爸照顧好。」此時，孩子一副認真且早已預備好如此行的堅定信念，我看到神與他同在，因為他的表現，不同於小時候沒有信主的我，總是害怕父母的離去。

是的，既然神與孩子同在，我為甚麼要用自己的認知，去擔心孩子的未來。

父母願意捨棄自我主觀的教導轉向倚靠神，必看見神帶領孩子的腳步

說實在的，神不但賜我孩子聰明，更賜他寬闊的胸襟，凡事朝正面思考。有一天學校舉行段考，孩子一回到家，倒在床上，心情沮喪到半句話說不出來。雖然平日他在班上的名次居中，他也只問自己是否盡心，至於細小題目沒讀到沒分，或暫時無法理解消化的數學或自然問題，也都只當個人認知重點不同，不用這些來折磨自己。然而這次的挫敗，關閉了他平日喜樂愛分享的心和超逗趣的嘴巴。

任憑我安慰他勝敗乃是兵家常事，將他抱在懷裡苦勸他：若是這次不能勝過失敗的襲擊，那麼下一次又如何面對失敗的擊打？希望他，在學習中能倚靠神走過學習必經的挫折，因為唯有這樣，才能從挫折中領受神的賜福。然而挫敗的不是我，我的話無法安慰他挫敗的心。

這是我第一次看到他背負如此沉重的心。心急的我，還是忍不住問他：孩子，要不要媽媽教你？等了好久的沉默，他終於出聲表示他可以自己到學校問同學。等候的心是難熬的。好不容易讓一分一秒在我和兒子當中沒留下一絲痕跡的流過，就當做什麼事也沒發生，直等到他考完期末考，前去他的學校，想安靜地將他接回懷抱中。

一進他的教室，一片歡呼聲此起彼落朝向我。他班上的孩子紛紛來報喜訊，因為兒子的數學除了一題答案計算後謄寫錯誤外，其他都正確，考了九十八分。我知道這是他們平日一起努力的結果。從他們分享這份喜樂中我明白，這才是一起學習成長的真正價值與喜樂。是的，神以此教導我，要我給孩子成長的時間與空間。

經過流淚谷並學會以神為樂的，神要使他乘駕地的高處

回想他的每一分成長，就越發感謝神，也越發明白，孩子是神的，神必親自帶領他。記得他上低年級時，認真告訴我他的志向，他說他想要拿諾貝爾和平獎。我心想什麼獎你不拿偏要選這個，但是我立即轉念，在心裡深處回應神：他真是祢的孩子，從祢而來。

半夜裡，就算我被怒氣灌滿，想離家，你會毫不害怕地緊緊抓住我不讓我離開家。因你出乎我意料的勇敢、成熟表現，我問我所教的孩子，有關父母吵架時他們當下反應的問題，不論是小學生、國中生、或是高中生，在面對這問題時，不是躲得遠遠的不顧父母，就是害怕地將自己藏好。從他們的答案中，我明白神知道我的重擔，也知道賞賜我什麼樣的孩子陪伴我會是對我最好。

神啊！藉由祢賜給我的孩子，我學會了這功課：我要像祢放心地把孩子賜給我一樣，全心將孩子交在祢的手中。