誰能買賣大地上的空氣和泥土的溫暖？

誰能買賣神對我們的愛和豐盛的恩典呢？

如果，你曾體會到：我們是大地的一部分。

如果，你曾體會到：神是父、是我們生命的源頭。

就知道：這份買賣關乎我們的生命。

但是，你若不珍惜、不付出，那出賣者就可能是我們自己了。

在台灣，能切切感到大地生命的，除了早期的農村，現在大概只剩住山上的原住民了。

六○年代，鄉村教會感到青年嚴重流失，宗教教育的孩童早早就得學會接棒，懵懂中，再把聖經「故事」教育給下一代。今天，原住民的宗教教育也面臨了這樣無奈的情境──

展望「原住民教會宗教教育的未來」，我們切切希望：學有所成的青年，能立志奉獻給自己生長的土地，在那裡營造濃濃的信仰生命力，給孩子一個可以陪他一生──取不盡、用不竭的神的恩典。

風火輪的日子，快得讓人來不及學習，就得學會過日子；

當您省思山地信仰文化之際，我們身邊的孩子一樣需要不斷的關環。

近來社會治安逐漸敗壞，稍一不慎，我們的下一代極面臨危險。

《宗教教育》專欄一直希望藉由「教員加油站」來解決教員在服事所面臨的問題，及「陪他成長」與家長培育愛兒，「風箏與線」是讓您知道，家是愛之窩，別人能營造的情境，我們一樣可以。

讓我們的孩子從小快樂地生活在主的羊欄裡，就能防備出走的危險，也能學會凡事靠主，免除憂慮。

（原[宗教教育]136期，1997年06月號）