留言板


※「唉-新教員怎麼那麼不認真，老是在外面聊天」（資深的雅）

※「反正我是新來的，什麼都不會，還是來睡覺好了！」（無所事事的阿峰）

※「第一次當老師，好可怕！」（滿頭大汗的景）

※「真是的！不但不糾正小朋友，反而和他們一起起鬨！」（皺著眉頭的華）

※「又是星期六，又要去帶小孩，都沒有自己的時間！」 （難為的班負責）

※「咦，新老師好像很少來，為什麼呢？」（暗中觀察的小朋友）



新的一學年即將來臨，又有許多高中新鮮人要加入教員行列了。初任班負責的恩奇想起當年徬徨無助的自己，便決定要好好照顧這群新進教員，使他們能很快進入狀況，並且喜歡這分聖工。

「嗨！岱穎、慧萱，待會兒一起吃頓飯吧！」

「岱穎，明天要不要來打球？」

「慧萱，最近學校忙不忙？」

在新學年還未正式開始時，恩奇便開始關心未來的工作伙伴，和他們打成一片，以避免「班負責」這頭銜所造成的距離。另外，恩奇又策劃了一個「教員迎新」的活動，他和班上的教員一起去爬山、泡茶，沿途中，大家有說有笑，好不熱鬧！

「想當年，我和你們一般年紀時，也是個容易緊張的人。一上台就腦袋一片空白，根本不知道要講什麼，也是後來慢慢學才變好的。」資深的佩芝說。

「哇！真的嗎？我還以為大家都很厲害，是我比較笨呢！」岱穎很驚訝。

「不會啦，其實當教員也不難；多禱告，多學習，就進步得很快了。」其倫說。

「那我就放心了。」慧萱鬆了一口氣。

「放輕鬆是沒錯，不過身為教員，該有的儀容、言談、舉止、態度還是要注意。不如我們來約法三章一下如何？不要怪我要求太高喔！」恩奇笑著說。

「唉，宴無好宴，會無好會，看來今天是場鴻門宴啊！」岱穎說完，大家都忍不住拍手大笑。嗯，這是成功的第一步！

＊＊ ＊＊ ＊＊

學期開始，恩奇請岱穎和慧萱專門負責幾件工作：寫聚會紀錄本、收奉獻金、維持教室秩序、記錄小朋友的行為。

尤其是最後一項最讓他們樂在其中，每當他們看見小朋友因為無心做出的好行為而受到鼓勵便很開心；或小朋友一些不當行為能夠適時被糾正，甚至一些童言童語也成為大家茶餘飯後閒聊的話題，自己也就愈做愈起勁了。在某些活動課程中，恩奇也會請岱穎和慧萱坐在小朋友們中間，幫忙帶動氣氛，並增加和小朋友相處的機會。看起來，這些新手逐漸進入狀況了。

恩奇又準備了一本留言簿，讓老師們可以把生活、信仰、事工上的愉快、不愉快，與對同工的關懷寫下來。每次聚會結束，也是教員團契的開始，大家一起分享教學經驗，討論孩子的學習狀況；岱穎和慧萱也因此從中汲取不少前輩的經驗，也得到不少誇獎與勸告，更重要的是，他們感受到對這個班級的歸屬感！這也是使他們願意認真參與聖工的主要動力。

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一季結束了，恩奇問起岱穎和慧萱的心得。

「我覺得這一季學到了很多東西，包括教學方法，做人做事態度；有些故事我以前沒認真聽的，現在終於弄清楚了。」岱穎說。

「來了以後才知道，原來當老師這麼有趣，和大夥同工的感覺真好，希望以後能有機會多付出一些。」慧萱說。

「不用等以後了，下一季我就幫你們排課，嗯？也是讓你們上場磨練磨練的時候了。」恩奇說。

「啊！不好吧？我們還不行啦！」岱穎和慧萱急得滿頭大汗。

「有什麼關係？大家都有第一次嘛！上課前幾週就可以開始準備，我們其他人可以和你們一起討論，有什麼問題或需要，都可以找我們幫忙。多觀摩前輩上課，有空也可以到別班或其他教會學一些小技巧。到時候就看你們的嘍！」恩奇拍拍兩人的肩膀。

「我……我……」、「呃……盡力而為啦！」

「嗯，一定沒問題的！我會為你們禱告的。」恩奇覺得今年的春天來得特別早呢！
（原[宗教教育]159期，1999年5月號）