林媽媽問：

我的孩子今年讀小學三年級，功課不是很好。過去因為我們夫妻生意較忙，一直疏於注意及關心。近來抽空去學校探望，才知他在學校人緣不是很好，幾乎沒有什麼朋友，有時同學甚至還會排斥他，不喜歡跟他玩。在教會雖不若學校嚴重，但他似乎也總是落單。請問該怎麼辦？



哈利路亞，

主內親愛的林媽媽平安：

對於您所提供有關的訊息較少又模糊。也許正因為您夫妻倆都太忙，以致無法了解孩子被排斥的真正原因。因此以下僅就孩子在學校沒有朋友、人緣差，甚至被排斥的幾種可能原因供您參考。

一、愛現

家境太富有、零用錢太多，或太驕傲、愛現、臭屁，希望藉此引人注意；甚至成績好、表現太優異等，都有可能遭受嫉妒、排擠。

二、愛打小報告

在孩子的天地裡，一切仍然有他們自己的遊戲規則存在，因此較具有正義感的兒童可能因為同學的不良行為而報告老師，但這頂多不受某些同學歡迎，不致受全班同學的排擠。

另一種可能則是：有些孩子習慣性地想以打小報告來討好老師，或想讓同學在老師面前「地位」貶低以提升自己。然而這樣的人是不可能受任何人歡迎的，成人世界如此，孩子不也是如此嗎？

三、個性問題

舉凡調皮搗蛋、喜歡捉弄別人，或太過自私、倔強任性、以自我為中心的孩子都可能遭受同儕的排斥。而比較孤僻、內向且親友中缺少同齡玩伴的孩子，則比較會有社交困難，不懂得如何和同年齡的孩子做朋友，以致在同儕中顯得孤獨。

四、品性不佳

喜歡翹課、說謊、偷竊、打架，以及有暴力傾向的孩子，容易被歸類為問題兒童，大部份的小朋友不喜歡跟這樣的孩子交朋友，家長們也惟恐自己的孩子被「帶壞」了，因此大多也會告誡自己的孩子勿與其為友，孤立自然因此形成。

五、形象不好

諸如喜歡說髒話或是衛生習慣不好，以致身體或衣服骯髒發臭、頭髮髒亂，甚至成績太差等等，都會導致同儕團體的排斥疏遠。

從以上的整理分析可以發現：最容易解決的是形象問題。只要父母多關心注意孩子的生活起居、幫助他建立良好的衛生習慣即可。至於講髒話則要看親友或同學中是否有人好說髒話，以致孩子有樣學樣。父母若能找出原因並讓孩子明白說髒話不但無法榮神益人，且會不受歡迎。此外用正面積極的鼓勵和消極的小懲罰靈活應用也可以幫助他改善。

至於調皮搗蛋、喜歡捉弄別人，一方面可能因為生性活潑好動，但在學業各方面又沒有好表現，便藉著捉弄別人以達到引人注意及滿足自我戲謔他人的慾望。這樣的孩子需要父母及早付出更多的關心注意，找出他的潛能長處，並加引導鼓勵，讓他在所能、所長的事上發揮潛能，滿足他想要別人多注意關心的願望，假以時日必能改善。

在社交上孤獨、有困難的孩子，則大多來自獨生子女及親友中沒有同齡玩伴的孩子。在成人的世界裡，他是被寵愛的「小孩子」，可以為所欲為，而成人也常因為他小而遷就他。但可惜在這樣環境中成長的孩子卻失去學習在同齡玩伴中處理人際關係的能力。

這種情形其實早在嬰幼兒時期，父母就應該注意讓孩子有可以一起玩的玩伴，藉以學習人際關係及友誼的維繫。內向的孩子則時常因為缺乏勇氣和自信而在團體中裹足不前。父母固然不能強迫他加入別人，但仍可以採用漸進的方式，鼓勵他慢慢調適。

例如為他準備小糖果或點心與同學分享；父母還可以與學校及教會的老師聯絡，請老師讓他有較多的機會為同學服務，並適時正面地鼓勵他。假日則不妨多帶孩子到有同齡玩伴的親友家拜訪或相約出遊，寒暑假則可以鼓勵他參加教會及學校和外面有益身心的活動，讓他多跟不同團體的小朋友接觸，相信是會有幫助的。

對家庭經濟較寬裕的孩子，父母應注意不要給孩子太多零用錢，即便是一般家庭的孩子也要注意他是否有異常的金錢來源；教導他建立正確的價值觀及金錢管理和什一奉獻的觀念。另外，對愛出風頭或鋒芒畢露的孩子，則要讓他明白人外有人、天外有天，凡事看別人比自己強，學習多多欣賞他人的長處，並在言語上懂得多多讚美、鼓勵別人。

凡事謙卑效法主、歸榮耀給神，勿目中無人，以免既破壞了友誼和人際關係，又不能榮神益人。另外，有些孩子喜歡吹牛自誇，則是源自父母本身也喜歡在親友面前自誇及「膨風」，孩子在父母身教的薰陶之下，自然就有樣學樣了。這些都是值得為人父母者留意的地方。

愛打小報告的孩子，則要找出其背後的動機；是為正義感使然？抑或是為討好老師？或要貶低別人以提升自己？這些都是需要父母以智慧注意觀察並跟孩子探討的，以便找出原因並對症下藥。

父母需要提供孩子在健康的心態及友善的氣氛中成長，讓孩子知道有什麼情況該報告老師，何時又不必；讓他明白「尊重同學」的重要性，以及用好的表現來獲得老師的稱讚，而不是用打小報告的方式來獲取。必要時，父母甚至可以試著讓孩子明白同學被貶的滋味、反應和後果，及對人際關係的影響。

比較困難的是過於自私倔強又任性的孩子，以及因為品性不佳，屢次說謊、翹課或打架、偷竊等行為被貼上標籤拒絕往來的孩子。這些問題背後的原因雖然比較複雜，父母需要花比較多的時間來尋找，行為的改善也需要比較長的時間和更多的耐心。然而只要父母有心，願意在神所賜的產業上用心付出，並為孩子不斷耐心代禱，相信主必幫助帶領。

「冰凍三尺，非一日之寒」，孩子今日的情況絕非一朝一夕造成的。或許正因為您夫妻過度忙碌而疏忽，以致未能及早發現導正。然而，「亡羊補牢猶未晚」，您的孩子並非朽木，三年級也不算太晚太難雕，只要父母懂得立刻多花時間關心了解自己的孩子，並與老師們時常保持密切聯繫及配合改善，相信在眾人的愛心關懷、耐心引導及不斷代禱之下，孩子的情況必會有所改善。慈愛的天父也會幫助您們的。

希望以上的分析及建議能對您有幫助；也願慈愛的天父賜福給您，賜給您夫妻有足夠的智慧和耐心來引導帶領神所賜的產業。

願您平安！

（原[宗教教育]136期，1997年06月號）