孩子學講話的階段,藉悟性禱告訓練他們講話,也由此帶領他們信靠神,甚至改掉不良的習慣,所以,我就要求:我講一句,就跟我講一句。例如:吃飯前,「奉主耶穌聖名感謝!感謝主耶穌,賞賜飯、高麗菜、吳郭魚,讓我們吃了長大,做乖孩子,阿們!」;睡覺前,「奉主耶穌聖名禱告!感謝主耶穌,保護看顧我們,使我們平安快樂地過了一天,求主耶穌讓我們乖乖睡覺,阿們!」簡單幾句話,讓孩子清楚明白在禱告什麼。
孩子漸長,已會運用一些詞彙講話,就可以訓練他們自己悟性禱告,把所需要的提到神前,所以,就輪流悟性禱告,今天是爸爸、明天是媽媽、後天是老大……,以此類推,沒有壓力。剛開始孩子也許會中斷,父母就可中途配合,不要讓孩子覺得灰心挫折,相信以後孩子就會很習慣,而達到悟性禱告的目的。
保羅說:「我要用靈禱告,也要用悟性禱告。」(
林前十四15)。往往我們苦於孩子的信仰沒有根,不知道信什麼,長大後,甚至他的信仰就流失掉了。孩子還小,信仰空白,藉悟性禱告讓孩子知道所信的,將抽象的信仰轉成具體的信靠。主耶穌說:「神是個靈,所以拜祂的必須用心靈和誠實拜祂。」(
約四24)。
孩子若不懂禱告什麼,怎會用心靈和誠實拜神呢?保羅說:「你用靈祝謝,那在座不通方言的人,既然不明白你的話,怎能在你感謝的時候說『阿們】呢?」(
林前十四16)。所以,與孩子禱告,不要只一味用靈言禱告,藉悟性讓孩子知道所禱告的。
若要禱告久一點,悟性有限,孩子禱告的持久力也有限,就可跟他們說:「爸爸媽媽要用靈言禱告久一點,你們可以先休息,但要安靜,不可亂吵。」孩子若四、五歲以後,應該就可以唸「哈利路亞讚美主耶穌」,與父母禱告久一點。
有些父母覺得悟性禱告很難,其實,這只是習慣問題,為了孩子,我們在悟性上應該切慕、操練。而所運用的原則,就是保羅所說:「應當一無掛慮,只要凡事藉著禱告、祈求,和感謝,將你們所要的告訴神。」(腓四6)。
所謂祈求,就如吃飯時,求主耶穌讓孩子不挑食,吃了健康長大;睡覺時,求主耶穌保護一夜平安,白天若有不乖,也求主耶穌讓孩子聽話做乖孩子。所以祈求可說是對外來的盼望。所謂感謝,就如吃飯時,感謝主耶穌賞賜五穀、菜蔬,所以感謝就是對過去的感恩。
此外,藉悟性禱告也可教導孩子。保羅說:「在教會中,寧可用悟性說五句教導人的話,強如說萬句方言。」(
林前十四19)。當發現孩子很不聽話,可藉悟性禱告帶到主耶穌面前,並指出他的錯來,如:「主耶穌啊!求祢赦免,今天XX跟XX吵架,求主耶穌幫助,把壞習慣改掉!」「主耶穌啊!求祢加添力量,讓XX不會挑食,主耶穌賞賜的全部好吃!」
……藉悟性禱告常發現達到出人意料的效果,老二四足歲時,藉一次悟性禱告而不成為電視迷,十幾年來,脫離了電視的轄制。總之,悟性禱告對孩子而言,是非常重要,願主內父母會好好運用。
(原[宗教教育]139期,1997年09月號)