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[宗教教育]學著長大

撰文/小真|聖靈月刊275期-2000.08|主題/[青年團契]心意更新──談改變

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今天考了一份國文第一冊總複習,上面有篇改寫自沈星〈夏日的清晨〉的閱讀測驗,這樣寫道:

「夏日的清晨,從校園圍牆邊走過,濃密的樹蔭下,一個男孩正在學騎單車,那男孩的爸爸扶著後座,小孩危顫顫地跨了上去,重心不太隱,晃了幾下,又跳下來。

男孩的父親安慰了幾句,重新把穩車子,孩子再次跨上,左腳、右腳……,車輪向前轉了,男孩的父親扶著後座,跟著慢跑。

孩子漸漸騎穩了,也騎快了,興奮地大叫:『我自己來,我自己來。』消失在我們的視野之外。

我放緩了腳步,忍不住回頭望那個父親,他定定地立在那兒,臉上有種滿足,也有些許的悵然。一時之間,心中有股莫名的激動,是不是每一個父親,在讓孩子從自己的手掌中鬆開之際,都會有同樣的心情?

那曾經是蹣跚的步子,曾經有著肉窩的胖胖小手,在逐漸成長之後,腳步走穩了,臂膀堅實了,掙脫掉父母的呵護,急急地要走出一條自己的路,而父母的心,是不是只能如此的叮嚀:『要小心!』

崎嶇的世路,孩子走得穩嗎?曲折的路途,孩子可曾失掉自己的方向?迷路的孩子,是否還記得回家的路?

迷路的孩子,沉靜你的心,澄淨你的心,每一雙關心的眼神,都是你回家的路。」

* * *

看完後,淚已經在眼眶中打轉,泫然欲泣,這篇文章,在我心湖中,像一滴漣漪,擴散開來,久久不能散去。

是不是每個父親都一樣?永遠替孩兒們擔心;是不是每個孩子都一樣?永遠無法體會父母心,或是等到年事稍長才漸漸明瞭。在學會飛的那一刻,誰不是翅膀長硬了就想飛?只不過父母若不放開,爭執便從中而起……

昨日的叛逆,如今想來,歷歷在目:是四、五年級吧!第一次「懂得」用力甩上門,以表示內心的不快;第一次「懂得」和父母吵架,證明我對您們的不滿;第一次「懂得」和你們抵抗,代表我已長大……。至此,我厭惡家裏的一切,對我而言,回家只不過例行公事罷了!然而,這一切有了轉變──就在我們彼此相互認錯,相互代求之際,神在其間動了工……

真的,只有在年事稍長後,才漸漸能明白你們的愛心和苦心。你們用愛來包容剛硬的心,用淚來喚回迷失的心,用「心」來醫治破碎的心,也唯有你們肯為子女們這樣無悔地付出。

懂了您的心,我也開了我的心,讓彼此間沒有猜忌、沒有怒氣、沒有逃避。如今,我愛賴在您身旁,和您閒話家常,耹聽您智慧的言語,以期自己在靈裏成長,在您的身邊,已是種享受,不再是件避之唯恐不及的事。

老爸最厲害的事,就是出去的時候,說起話來像傳道,這點,我倒也領教過。那天,我從學校回來,書包一丟,就鑽進你們的房間,和你們分享今天的所見所聞,這是前所未有的事哪!朋友的媽媽來輪值,她以佛教的觀點來解釋聖經的比喻,聽了我也不知如何辯駁,明明就不對,可是我卻沒有勇氣,沒那口才跟她解釋。所以我回家向您們求救了。我和哥扮起了未信主的人,竭盡一切所能,想要以我們淺薄的知識,讓您啞口無言,試想將來向人傳講福音時,所會遇到的種種怪問題(也有些是我們不懂的)。哥和我秉持著:「三個臭皮匠勝過一個諸葛亮」的理念,可是就像數學中的機率一樣,甲生考50分,乙生考50分,可是若兩生一起解題,卻並非可以得滿分。您讓我們輸得心服口服,老爸的口才不是蓋的,對您,嘿……多了分尊重和──以您為榮。

學習,每個人都在學習。你們在學著扮好父母的角色,而子女的角色我們也試著可以做得更好,這期間,難免有衝突、有不愉快,但靠著主的大愛和聖靈的幫助,我知道我們將相互扶持,同奔那崎嶇的天國路。

(原[宗教教育]174期,2000年8月號)






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