源起

自2014年5月1日退休後，就規劃並且從事自己喜歡的活動與休閒愛好，享受在其中。1年後，社團法人臺灣葡萄園社會關懷協會於中南區徵求生命教育培訓志工。先生與我決定一起參加生命教育研習，經過24小時的進修與實際演練，以及一年的實習之後，拿到了寶貴的合格證書，內心充滿感動與感謝。


生命教育在校園

在實習階段，我首先協助新港文昌國小三、四年級的課程，並且實際參與心情溫度計及品格教育等活動。在同工身上，我看到了許多的感動，如A姐妹在市政府工作，每逢生命教育課程就請假來協助，並且設計單元課程；或者剛出院就立即支援的B執事，令人感受到其用心；還有熱心的C姐妹，同時支援文昌國小4個班級的生命教育課程。

2016年7月3日，中南區葡萄園在新港文昌國小完成一年的校園生命教育，並於暑假第一個星期日上午，在新港教會舉辦快樂親子營活動，期望將小葡萄引領到教會並持續作跟進。當天有65位參與的孩子與家長，感謝主！

2016年9月，開闢了朴子市大鄉國小三、四年級的生命教育班級，並於寒假1月22日於朴子教會舉辦「就愛餃在一起」的親子營活動，約有50位小學生與家長一同參加，其中甚至包括一位原本離家的媽媽帶著小葡萄一起參與活動，真是感謝主！

課程中，我們會使用20種聖經圖案的貼紙，作為上課表現優良的獎勵，於最後一次上課時，依據集點數的多寡給予小禮物。有一位曾被同學排斥的小葡萄，認真背誦智慧小語（聖句），竟然也會幫忙另一位背誦較為困難的男生，好讓那位男生也得到金幣貼紙；之後又將自己貼完一串葡萄剩下的金幣貼紙，送給那位男生。小葡萄無私、愛人的表現，令人動容！

朴子教會參與生命教育研習的同靈計有6位，大多能一起參與校園生命教育工作、課程設計、實際教課，或協助板書、幫忙攝影等。而D姐妹雖未能參與研習，也前來協助攝影。感謝主，只要有願做的心，主必大大的賞賜能力與智慧。

2017年寒假之後，續辦大鄉國小四年級的生命教育，計有8次課程，時間仍在早晨8點到8點35分。課程有「你今天好嗎？」、「我相信我也能做到」、「愛家少年」、「友誼小天使」、「誠實調味料」、「飲水思源」、「與生命對話」、「快樂時光」等，此為品格與價值觀的培養與表達。


生命教育營隊

我也參與了雲林東和國中暑期品格營隊「逐光少年活動」，本次活動於東和國中的活動中心舉行，有200名學生參加、分為20小隊，由中南區的大葡萄、大學生來擔任小隊輔，期許讓國中生有個豐富的暑假生活。舉辦學校生命教育營隊最大的挑戰，在於小隊輔導員不足，也就是莊稼已成熟，收割的工人卻太少，似乎成了常態。然而本會大專青年熱心參與小隊輔工作，年紀輕輕已視傳福音為己任，還有已經五十多歲的E老師也承擔了小隊輔的工作。這些均令人士氣大振。


結語

生命教育是對外開拓福音的方式之一，也能給予臺灣未來的主人翁多點品格、道德的核心素養，如同經上記載：「我栽種了，亞波羅澆灌了，惟有神叫他成長」（林前三6）；因此不需揣測此人是否可能信主，只管傳福音就對了。

遵主旨意而行，將我們的財寶累積在天上，而天國的基業是永不朽壞的，比起薪水，更加寶貴得多了。我們只要靠主活著、靠主度過人生的歲月，努力奔走天國路，相信一路上必滿有主的恩典與陪伴。

趁著還能跑、還能動的時候，多做主工，讓退休生活充實喜樂，為主而活，因為「無論做什麼，都要從心裡做，像是給主做的，不是給人做的，因你們知道從主那裡必得著基業為賞賜；你們所事奉的乃是主耶穌」（西三23-24）。

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