你對於你的學歷，非常在意。你覺得在團契中，學歷使你更懂得謙卑，但是在謙卑的深處卻是痛處。你覺得在聯誼時，學歷使你沈默，你無法超脫世俗的眼光。所以，雖然在別人眼中的你是開朗活潑的，但是，你卻心裡明白，你無法忘懷聯考的失意，你無法肯定自己，因為學歷是你的桎梏！你無法解開。

親愛的孩子，你想，究竟是世俗的眼光轄制了你，還是你自己的世俗眼光轄制了你自己呢？未來的社會，是終身學習的社會，許多的大學與科院校開設有在職進修班，只要有心學習，學位、學歷都不是問題的。

但是，我們舉幾個例子，來談談你對學歷的看法，好嗎？

你聽過基督徒作家周美德女士談她成長過程嗎？她的親身經驗：初中、高中各留級一次，大學聯考重考，又是私立大學夜間部，但是她卻能因為專業而到白宮參加與美國總統的早餐會，並在國內與其他有高學歷的人平起平坐，甚至面對他們演講。

所以，她勉勵年輕人，專業比學歷重要，親愛的孩子，你的專業如何呢？只要願意學習擁有專業，甚至學歷、年齡都不再是問題，也不是障礙了。

以高中學歷掙得我國最高學術榮譽「中央研究院院士」光環的曹永和先生，因為自修課外苦讀，不僅懂得至少八種語言，他的專業能力備受肯定，破格成為台大的兼任教授。雖無學歷，一生卻以「作學問」為自己的生涯規劃，他鼓勵年輕人，即使不愛唸書，至少也要找出一件對自己人生有意義的事，努力去做。

聖經中，不也很多沒有學歷的人嗎？他們卻備受耶穌的關愛，為什麼？你不妨想想！人看人是看外表，神卻看人內心。

發明愛滋病雞尾酒療法的科學家何大一先生，在接受訪問時，十分強調學問的重要，也同意學校教育的重要。所以，身為學生的我們，將課程學好是我們的本分，然而，學習並不限定為學校學業上的學習。學歷也不代表一切，比爾蓋茲不也是證明？請不要以學歷自我設限，但也不要以此為藉口縱容自己啊！

教育部長林清江認為學生除了課業學習之外，更應學習五種能力：
1、自我實現的能力
2、解決紛爭的能力
3、處理事務的能力
4、終身學習的能力
5、成為世界公民的能力。

所以，重要的是你究竟從你的學歷中學習到什麼？在你的所學上是否專業？學歷以外的學識，你是否擁有？

主恩夠用，不是別人為你設限，恐怕是你自己將自己設限了。

神揀選了世上愚拙的，叫有智慧的羞愧，又揀選了軟弱的，叫那強壯的羞愧。(哥林多前書一章27節)

【人心籌算自己的道路，惟耶和華指引他的腳步】（箴言十六章9節）

（摘自陸瑩華《溫柔對話II》，真耶穌教會台灣總會發行）